YOGYAKARTA – Prof. Dr. Sukiman, S.Ag., M.Pd., Guru Besar Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta, dipercaya menjadi narasumber dalam reviewKurikulum Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Program Sarjana, Fakultas Agama Islam (FAI), Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta. Kegiatan tersebut diselenggarakan pada Rabu, 23 September 2026, pukul 12.30–15.00 WIB, bertempat di Ruang Kaca Timur, Kampus 4 UAD, Yogyakarta.

Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya penguatan dan pengembangan mutu akademik Program Studi PAI FAI UAD, khususnya dalam memastikan keselarasan kurikulum dengan pendekatan Outcome-Based Education (OBE). Pendekatan ini menitikberatkan pada ketercapaian kompetensi lulusan melalui perencanaan, pelaksanaan, penilaian, dan evaluasi pembelajaran yang sistematis dan terukur.

Dalam kegiatan tersebut, Prof. Dr. Sukiman melakukan reviu secara komprehensif terhadap berbagai unsur utama kurikulum berbasis OBE, mulai dari landasan pengembangan kurikulum, perumusan visi, misi, dan tujuan program studi, hingga penetapan profil lulusan dan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL).

Peninjauan terhadap landasan pengembangan kurikulum diarahkan untuk memastikan bahwa kurikulum memiliki dasar filosofis, sosiologis, psikologis, yuridis, dan keilmuan yang kuat. Landasan tersebut menjadi pijakan dalam merancang kurikulum yang relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, kebutuhan masyarakat, kebijakan pendidikan tinggi, serta karakteristik pendidikan Islam.

Selain itu, reviu terhadap visi, misi, dan tujuan program studi dilakukan untuk melihat konsistensi arah pengembangan kelembagaan dengan kompetensi lulusan yang diharapkan. Rumusan profil lulusan menjadi perhatian penting karena berfungsi sebagai acuan dalam menentukan kemampuan profesional, akademik, sosial, dan kepribadian yang harus dimiliki lulusan Pendidikan Agama Islam.

Pada aspek Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), peninjauan difokuskan pada keselarasan antara profil lulusan dan kompetensi yang dirumuskan. CPL diharapkan mampu menggambarkan secara jelas kemampuan lulusan dalam aspek pengetahuan, keterampilan, serta sikap yang diperlukan untuk menjalankan peran profesional di bidang pendidikan agama Islam.

Aspek berikutnya yang menjadi perhatian adalah pemilihan dan pengorganisasian bahan kajian, pembentukan mata kuliah, serta struktur kurikulum. Dalam pendekatan OBE, setiap bahan kajian dan mata kuliah perlu memiliki kontribusi yang jelas terhadap pencapaian CPL sehingga keseluruhan kurikulum membentuk kesatuan yang terarah dan saling mendukung.

Reviu juga mencakup rancangan pembelajaran dan sistem penilaian. Pada bagian ini, perhatian diberikan pada keselarasan antara CPL, Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), Sub-CPMK, strategi pembelajaran, pengalaman belajar mahasiswa, serta instrumen asesmen. Keselarasan tersebut menjadi prinsip penting dalam memastikan bahwa proses pembelajaran benar-benar mendukung ketercapaian kompetensi yang telah ditetapkan.

Tidak kalah penting, sistem penjaminan mutu kurikulum turut menjadi bagian dari peninjauan. Sistem ini mencakup mekanisme pemantauan, evaluasi, dan tindak lanjut perbaikan kurikulum secara berkelanjutan. Dalam kerangka OBE, hasil pengukuran capaian pembelajaran perlu dimanfaatkan sebagai dasar pengambilan keputusan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan relevansi kurikulum.

Melalui kegiatan reviu ini, Program Studi PAI FAI UAD diharapkan memperoleh masukan akademik yang konstruktif dalam menyempurnakan dokumen dan implementasi kurikulum berbasis OBE. Penguatan tersebut tidak hanya berkaitan dengan kelengkapan dokumen kurikulum, tetapi juga dengan konsistensi penerapannya dalam proses pembelajaran dan penilaian hasil belajar mahasiswa.

Keterlibatan Prof. Dr. Sukiman sebagai reviewer eksternal juga menjadi bagian penting dalam menghadirkan perspektif akademik yang objektif terhadap pengembangan kurikulum. Melalui peninjauan ini, program studi diharapkan dapat memperkuat budaya mutu, meningkatkan relevansi pendidikan, dan memastikan bahwa capaian pembelajaran lulusan selaras dengan kebutuhan dunia pendidikan serta perkembangan masyarakat.

Kegiatan Tinjauan Visi, Misi, dan Kurikulum ini sekaligus mencerminkan komitmen Program Studi PAI FAI Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta untuk terus mengembangkan pendidikan tinggi Islam yang bermutu, adaptif, dan berorientasi pada peningkatan kualitas lulusan melalui penerapan kurikulum berbasis OBE secara berkelanjutan.