Semarang — Prof. Dr. H. Sukiman, S.Ag., M.Pd., Ketua Program Studi Doktor Pendidikan Agama Islam (S3 PAI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, menjadi narasumber Kuliah Umum bagi mahasiswa baru Universitas Islam Sultan Agung (UNISULA) Semarang.

Kegiatan kuliah umum ini diselenggarakan dalam rangka pembukaan kegiatan Tutorial PAI I (Program Baca Tulis Al-Qur’an) dan dilaksanakan pada Sabtu, 4 Oktober 2025, pukul 08.00–11.00 WIB, bertempat di Masjid Abu Bakar Assegaf Kampus UNISULA Semarang. Acara tersebut secara resmi dibuka oleh Wakil Rektor III UNISULA, H. Muhammad Qomarudin, ST., M.Sc., Ph.D.

Dalam sambutannya, Wakil Rektor III UNISULA menegaskan pentingnya penguatan pendidikan agama Islam sejak awal mahasiswa memasuki dunia perguruan tinggi, khususnya melalui kegiatan Tutorial PAI yang terstruktur dan berorientasi pada pembentukan karakter religius mahasiswa.

Pada kesempatan tersebut, Prof. Sukiman menyampaikan materi mengenai konsep deep learning dan penerapannya dalam pelaksanaan kegiatan Tutorial PAI. Ia menjelaskan bahwa pendekatan deep learning dalam pendidikan agama Islam tidak hanya menekankan penguasaan aspek kognitif, tetapi juga mendorong internalisasi nilai, penghayatan makna, serta pengamalan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari mahasiswa.

Menurut Prof. Sukiman, penerapan deep learning dalam Tutorial PAI menjadi strategi penting untuk menumbuhkan kecintaan mahasiswa terhadap Al-Qur’an, memperkuat nilai-nilai ibadah, serta membangun kesadaran keagamaan yang autentik dan berkelanjutan. Pendekatan ini diharapkan mampu menjadikan kegiatan Tutorial PAI sebagai ruang pembelajaran yang transformatif, kontekstual, dan bermakna.

Kuliah umum ini diikuti oleh mahasiswa baru UNISULA dengan antusias. Diskusi yang berlangsung interaktif mencerminkan tingginya minat peserta terhadap pengembangan model pembelajaran PAI yang lebih mendalam dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa.

Melalui kegiatan ini, UNISULA menegaskan komitmennya dalam mengembangkan pendidikan agama Islam yang berkualitas, adaptif, dan berorientasi pada pembentukan karakter mahasiswa.